บันทึกการเรียนครั้งที่6
ความรู้ที่ได้รับ
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
-จำนวนและการดำเนินการ
-การวัด
-เรขาคณิต
-พีชคณิต
-การวิเคราะห์ข้อมูลและความหน้าจะเป็น
-ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
ทักษะ
ให้นักศึกษาหัดแต่งเพลงและคำคล้องจองเอง โดยมีอาจารย์คอยให้คำปรึกษา ให้ตัดกระดาษเป็นรูปสี่เหลี่ยม 10 อัน แล้วให้เอากระดาษมาต่อกันว่าสามารถนำกระดาษมาต่อกันได้กี่รูปทรงโดยแต่ละรูปทรงห้ามซ้ำกัน
ตัดกระดาษเป็นรูปสี่เหลี่ยม 10 อัน
ตัดกระดาษเป็นรูปสี่เหลี่ยม 10 อัน
วิธีสอน
บรรยายมีการใช้คำถามก่อนเข้าสู่บทเรียน มี Power point ประกอบในการบรรยาย แล้วอาจารย์ให้นักศึกษาระดมความคิดในการแต่งคำคล้องจอง พร้อมแบ่งกลุ่มการทำกิจกรรม
สถานที่ที่นักศึกษากลุ่ม 102 อยากไปมากที่สุดในวันหยุด
สถานที่ที่นักศึกษากลุ่ม 102 อยากไปมากที่สุดในวันหยุด
ประเมินสภาพห้องเรียน
ห้องสะอาด เย็นสบาย บรรยากาศสนุกสนาน
ประเมินตนเอง
ตั้งใจเรียนดี ตั้งใจทำแบบฝึกหัดที่คุณครูให้ทำในห้องเรียน
ประเมินเพื่อน
ตั้งใจเรียนเป็นอย่างดี ตอบคำถามที่คุณครูสอน มีบางคนที่เสียงดังไปบ้าง
ประเมินอาจารย์
คุณครูเตรียมเนื้อหามาสอนดีมาก ชอบเวลาคุณครูให้เล่นเกมส์ หรือทำแบบฝึกหัดที่สนุกตื่นเต้นไปกับสิ่งที่คุณครูเตรียมมา
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น